NCLEX-RN Übungsmaterialien & NCLEX-RN Lernführung: National Council Licensure Examination(NCLEX-RN) & NCLEX-RN Lernguide

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NCLEX NCLEX-RN Exam Syllabus Topics:

Section	Weight	Objectives
Topic 1: Safe and Effective Care Environment	26–38%	- Management of Care 1. Case Management 2. Delegation and Prioritization 3. Client Rights 4. Ethical Practice 5. Continuity of Care 6. Quality Improvement 7. Legal Responsibilities 8. Advocacy - Safety and Infection Control 1. Use of Restraints and Safety Devices 2. Hazardous Materials Handling 3. Standard Precautions 4. Infection Control 5. Error Prevention 6. Accident Prevention
Topic 2: Health Promotion and Maintenance	6–12%	- Developmental Stages and Transitions - Health Promotion Programs - Self-Care - Antepartum, Intrapartum, Postpartum and Newborn Care - Disease Prevention and Health Screening - Physical Assessment Techniques - Aging Process
Topic 3: Psychosocial Integrity	6–12%	- Family Dynamics - Coping Mechanisms - Behavioral Interventions - End-of-Life Support - Chemical Dependency and Substance Use Disorders - Therapeutic Communication - Grief and Loss - Mental Health Concepts
Topic 4: Physiological Integrity	43–67%	- Basic Care and Comfort 1. Nutrition and Oral Hydration 2. Non-pharmacological Comfort Interventions 3. Mobility and Immobility 4. Assistive Devices 5. Personal Hygiene 6. Elimination - Reduction of Risk Potential 1. Diagnostic Tests 2. Potential for Complications 3. Laboratory Values 4. Therapeutic Procedures 5. Vital Signs - Pharmacological and Parenteral Therapies 1. Medication Administration 2. Adverse Effects and Contraindications 3. IV Therapy and Blood Products 4. Dosage Calculation 5. Pharmacological Pain Management - Physiological Adaptation 1. Hemodynamics 2. Medical Emergencies 3. Pathophysiology 4. Illness Management 5. Respiratory Care 6. Fluid and Electrolyte Imbalances

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NCLEX National Council Licensure Examination(NCLEX-RN) NCLEX-RN Prüfungsfragen mit Lösungen (Q816-Q821):

816. Frage
After the fetal activity test (nonstress test) is completed, the RN is looking at the test results on the monitor strip. The RN observes that the fetal heart accelerated 5 beats/min with each fetal movement. The accelerations lasted 15 seconds and occurred 3 times during the 20- minute test. The RN knows that these test results will be interpreted as:

A. A nonreactive test
B. A reactive test
C. A negative test
D. An unsatisfactory test

Antwort: B

Begründung:
Explanation
(A) A nonstress test that shows at least two accelerations of the fetal heart rate of 15 bpm with fetal activity, lasting 15 seconds over a 20-minute period. (B) Reactive criteria are not met. The accelerations of the fetal heart rate are not at least 15 bpm and do not last 15 seconds. This could mean fetal well-being is compromised.
Usually a contraction stress test is ordered if the nonstress test results are negative. (C) An unsatisfactory test means the data cannot be interpreted, or there was inadequate fetal activity. If this happens, usually the test is ordered to be done at a later date. (D) A negative test is a term used to describe the results of a contraction stress test.

817. Frage
The therapeutic blood-level range for lithium is:

A. 1.0-2.0 mEq/L
B. 2.0-2.5 mEq/L
C. 0.25-1.0 mEq/L
D. 0.5-1.5 mEq/L

Antwort: D

Begründung:
(A) This range is too low to be therapeutic. (B) This is the therapeutic range for lithium. (C) This range is above the therapeutic level. (D) This range is toxic and may cause severe side effects.

818. Frage
The nurse is admitting an infant with bacterial meningitis and is prepared to manage the following possible effects of meningitis:

A. Seizure
B. Hypothermia
C. Constipation
D. Sunken fontanelles

Antwort: A

Begründung:
Explanation/Reference:
Explanation:
(A) Constipation may occur if the child is dehydrated, but it is not directly associated with meningitis. (B) It is more likely the child will have fever. (C) Seizure is often the initial sign of meningitis in children and could become frequent. (D) It is more likely the child will have bulging fontanelles.

819. Frage
A 44-year-old female client is receiving external radiation to her scapula for metastasis of breast cancer.
Teaching related to skin care for the client would include which of the following?

A. Encourage her to avoid direct sunlight on the area being treated.
B. Teach her to completely clean the skin to remove all ointments and markings after each treatment.
C. Encourage her to wear a tight-fitting vest to support her scapula.
D. Teach her to cover broken skin in the treated area with a medicated ointment.

Antwort: A

Begründung:
Explanation/Reference:
Explanation:
(A) The skin in a treatment area should be rinsed with water and patted dry. Markings should be left intact, and the skin should not be scrubbed. (B) Clients should avoid putting any creams or lotions on the treated area. This could interfere with treatment. (C) Radiation therapy clients should wear loose-fitting clothes and avoid tight, irritating fabrics. (D) The area of skin being treated is sensitive to sunlight, and the client should take care to prevent sun damage by avoiding direct sunlight and covering the area when she is in the sun.

820. Frage
Before completing a nursing diagnosis, the nurse must first:

A. Perform an assessment
B. Perform evaluation
C. Plan interventions
D. Write goals and objectives

Antwort: A

Begründung:
(A) Goals and objectives are based on a nursing assessment and diagnosis. (B) Assessment is the first step of nursing process. (C) Interventions are nursing actions to meet goals and objectives. (D) Evaluation process follows nursing interventions.

821. Frage
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